사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해서 서술하시오.

사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해서 서술하시오.

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설명 : Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지실천의 미시적 관점 2. 사회복지실천의 중시적 관점 3. 사회복지실천의 거시적 관점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 전통적 사회복지실천은 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직사업의 세 가지의 핵심적 방법과 함께 사회복지행정, 사회복지조사, 사회행동 등을 강조해 왔다. 그리고 실천의 단위를 개인, 가족, 집단 및 지역사회로 구분하였으며 문제의 영역 또한 개인적인 차원, 가족적인 차원, 지역사회의 차원으로 구분했다. Ambrosino와 그 동료들은 사회복지실천의 방법으로 개인 및 가족사회복지, 그룹워크, 지역사회조직사업, 사회복지조사연구, 사회복지행정 및 기획 등의 다섯 가지로 범주화하였다. Shulman은 개인, 가족 및 집단을 핵심적인 사회복지실천의 관점으로 보고 체계를 추가하여 네 가지로 분류하였다. 실천방법은 분류 형태에 따라 약간의 차이는 있었지만 각 대상별로 발달과정을 거쳐 왔다. 미국의 사회복지실천은 이들 전통적인 방법들을 중심으로 발달하였으며 1970년대 이후 통합화와 전문화의 과정을 거치면서 오늘에 이르고 있다. Morales 등은 사회복지실천의 접근관점을 전통적인 방법과 다차원적 실천방법, 일반주의 실천, 그리고 전문적 실천방법으로 구분하고 있다. 일반주의 사회복지실천과 전문적 사회복지실천의 구분은 현대에 와서 아주 보편적인 흐름으로 받아들여지고 있다. 위의 접근과는 달리 Hepworth와 Larsen은 사회복지실천 관점을 미시적 수준의 실천과 중시적 수준의 실천, 거시적 수준의 실천으로 구분하고 있으며, Zastrow도 사회복지실천의 수준을 미시적, 중범위, 거시적의 세 가지 차원으로 분류하고 있다. 아래에서는 위와 같은 사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해서 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1. 사회복지실천의 미시적 관점 미시적 관점의 사회복지실천은 개인과 1대1의 관계로 이루어지는 것을 말한다. 이러한 미시적 관점에서의 사회복지실천 접근 방법은 클라이언트와 연대하기, 통합적으로 사정하기, 능동적 경청, 개방형 질문을 통한 사정, 간단한 도구들을 활용하는 사정방법 등이 있다. 미시적 관점의 사회복지실천 방법은 개인을 중심으로 하는 사회복지실천기술방법을 말한다. 이러한 개인중심 사회복지실천기술, 즉, 개별실천기술의 이론은 자아 심리학, 가족 역동, 학습이론, 행동주의 요법 등 인접분야의 영향을 받아 정립되었다. 개별실천기술은 현실적인 문제에 대응하기 위하여 개인이나 가족을 대상으로 그들의 입장에서 환경을 조성하고 사회복지서비스를 통하여 문제해결을 가능하게 하는 원조기술을 말한다. 리치몬드는 ‘개별사회사업이란 개인과 사회 환경 간의 개별적인 의식적 조정을 통하여 인간의 인격발달을 돕는 과정’이라고 표현함으로써 개별사회사업의 특징을 개별화, 의식적 조정, 인격 발달 및 과정이란 말로써 표현하고 있다. 펄먼은 개인중심 사회복지실천방법, 즉 개별 사회사업이란 사람들이 사회적 기능을 수행함에 있어 자신의 문제를 보다 효과적으로 대처해 나가도록 개인을 도와주는 전문기관에서 활용하는 한 과정이라고 하여 펄만이 중요 요소로 말하는 사람, 문제, 장소, 과정 등의 4P를 중심으로 설명하고 있다. 이를 토대로 미시적 관점의 사회복지실천을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 자기 스스로 해결하기 곤란한 문제를 가진 개인과 가족이 대상이 된다. 둘째, 문제에 대한 과학적 지식과 이에 대한 전문적

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지실천의 미시적 관점 2. 사회복지실천의 중시적 관점 3. 사회복지실천의 거시적 관점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 전통적 사회복지실천은 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직사업의 세 가지의 핵심적 방법과 함께 사회복지행정, 사회복지조사, 사회행동 등을 강조해 왔다. 그리고 실천의 단위를 개인, 가족, 집단 및 지역사회로 구분하였으며 문제의 영역 또한 개인적인 차원, 가족적인 차원, 지역사회의 차원으로 구분했다. Ambrosino와 그 동료들은 사회복지실천의 방법으로 개인 및 가족사회복지, 그룹워크, 지역사회조직사업, 사회복지조사연구, 사회복지행정 및 기획 등의 다섯 가지로 범주화하였다. Shulman은 개인, 가족 및 집단을 핵심적인 사회복지실천의 관점으로 보고 체계를 추가하여 네 가지로 분류하였다. 실천방법은 분류 형태에 따라 약간의 차이는 있었지만 각 대상별로 발달과정을 거쳐 왔다. 미국의 사회복지실천은 이들 전통적인 방법들을 중심으로 발달하였으며 1970년대 이후 통합화와 전문화의 과정을 거치면서 오늘에 이르고 있다. Morales 등은 사회복지실천의 접근관점을 전통적인 방법과 다차원적 실천방법, 일반주의 실천, 그리고 전문적 실천방법으로 구분하고 있다. 일반주의 사회복지실천과 전문적 사회복지실천의 구분은 현대에 와서 아주 보편적인 흐름으로 받아들여지고 있다. 위의 접근과는 달리 Hepworth와 Larsen은 사회복지실천 관점을 미시적 수준의 실천과 중시적 수준의 실천, 거시적 수준의 실천으로 구분하고 있으며, Zastrow도 사회복지실천의 수준을 미시적, 중범위, 거시적의 세 가지 차원으로 분류하고 있다. 아래에서는 위와 같은 사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해서 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1. 사회복지실천의 미시적 관점 미시적 관점의 사회복지실천은 개인과 1대1의 관계로 이루어지는 것을 말한다. 이러한 미시적 관점에서의 사회복지실천 접근 방법은 클라이언트와 연대하기, 통합적으로 사정하기, 능동적 경청, 개방형 질문을 통한 사정, 간단한 도구들을 활용하는 사정방법 등이 있다. 미시적 관점의 사회복지실천 방법은 개인을 중심으로 하는 사회복지실천기술방법을 말한다. 이러한 개인중심 사회복지실천기술, 즉, 개별실천기술의 이론은 자아 심리학, 가족 역동, 학습이론, 행동주의 요법 등 인접분야의 영향을 받아 정립되었다. 개별실천기술은 현실적인 문제에 대응하기 위하여 개인이나 가족을 대상으로 그들의 입장에서 환경을 조성하고 사회복지서비스를 통하여 문제해결을 가능하게 하는 원조기술을 말한다. 리치몬드는 ‘개별사회사업이란 개인과 사회 환경 간의 개별적인 의식적 조정을 통하여 인간의 인격발달을 돕는 과정’이라고 표현함으로써 개별사회사업의 특징을 개별화, 의식적 조정, 인격 발달 및 과정이란 말로써 표현하고 있다. 펄먼은 개인중심 사회복지실천방법, 즉 개별 사회사업이란 사람들이 사회적 기능을 수행함에 있어 자신의 문제를 보다 효과적으로 대처해 나가도록 개인을 도와주는 전문기관에서 활용하는 한 과정이라고 하여 펄만이 중요 요소로 말하는 사람, 문제, 장소, 과정 등의 4P를 중심으로 설명하고 있다. 이를 토대로 미시적 관점의 사회복지실천을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 자기 스스로 해결하기 곤란한 문제를 가진 개인과 가족이 대상이 된다. 둘째, 문제에 대한 과학적 지식과 이에 대한 전문적

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